El meu rol
Durant el període de pràctiques, el meu rol s’ha centrat principalment en l’observació de les sessions i en el suport a les professionals del centre. En el moment de passar proves diagnòstiques,…
Lliurament de l’activitat R4
Durant el període de pràctiques, el meu rol s’ha centrat principalment en l’observació de les sessions i en el suport a les professionals del centre. En el moment de passar proves diagnòstiques,…
En el marc del projecte d’intervenció s’han elaborat dos materials de suport: un document per a la recollida i traspàs d’informació i un butlletí adreçat a les famílies….
En el procés d’implementació del projecte d’intervenció psicopedagògica he trobat diverses dificultats relacionades en el temps disponible i l’organització de les sessions de reforç escolar. Els infants que assisteixen a reforç porten habitualment la feina de l’escola per fer o segueixen una rutina molt marcada,…
Durant la implementació del projecte d’intervenció psicopedagògica, he elaborat un butlletí per a les famílies amb l’objectiu de reforçar la comunicació família-centre i oferir orientacions clares i accessibles per acompanyar els infants des de casa….
Durant la implementació del projecte d’intervenció psicopedagògica, he elaborat un document unificat per a la recollida d’informació inicial dels infants, amb l’objectiu de facilitar el traspàs d’informació entre les diferents professionals del centre i reduir la repetició de preguntes durant el procés d’avaluació….
Durant la implementació del projecte d’intervenció psicopedagògica, he creat i aplicat diferents activitats digitals mitjançant Flippity, concretament els jocs de penjat i memory. Aquestes activitats estan orientades a millorar el vocabulari i la lectura i s’han dissenyat com a jocs interactius accessibles en línia….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.